La historia del e-learning se remonta a la década de 1960, cuando investigadores y científicos comenzaron a explorar el potencial de la tecnología para la educación a distancia. En las siguientes décadas, se produjo un avance gradual en el desarrollo de la educación en línea:
- 1960-1970: surge la idea de la enseñanza asistida por computadoras (CAI) con programas de aprendizaje interactivos.
- 1980: se popularizan las cintas de audio y los discos compactos (CD-ROM) para ofrecer contenido educativo y de capacitación.
- 1990: el auge de internet permite la expansión del e-learning. Las universidades comienzan a ofrecer cursos a través de plataformas en línea.
- 2000: aparecen las primeras plataformas de gestión de aprendizaje (LMS), facilitando la administración y seguimiento de cursos en línea.
- 2005-2010: el e-learning experimenta un crecimiento significativo debido a la disponibilidad de conexiones de Internet más rápidas y a la adopción de dispositivos móviles.
- 2010-presente: el avance de tecnologías como la inteligencia artificial, la realidad virtual y aumentada ha llevado a la creación de experiencias de aprendizaje más interactivas y personalizadas.
Hoy en día, el e-learning es una parte fundamental del panorama educativo y de capacitación en todo el mundo, ofreciendo oportunidades de aprendizaje flexibles y accesibles para una amplia gama de personas e industrias.
